مـدارس زمینی – معلمان زُحلی

دکتر فاضل خمیسی : اگر در همین یکی ، دوسال آینده به شما بگویند به جز مدارس قطب جنوب و شمال شما میتوانید فرزندتان در هر مدرسه ای از این کره ی خاکی ثبت نام و از مزایای آموزش توسط برترین متخصصان تعلیم و تربیت نوین بهره مند شوید متعجب نشوید!

صدای پای ماهواره های اینترنتی با سرعت دهها برابر سرعت اینترنت زمینی بدون فیلتر و کنترل و با کیفیت بسیار بالا در ارتفاع غیر قابل دسترس در حال ایجاد یک حصار مجازی به دور این کره ی خاکی است .وقتی الوین تافلر در کتاب شوک آینده اش از تسخیر دنیا توسط تکنولوژی و ایجاد ارتباطات بدون محدودیت بین انسان‌ها و افزایش تولیدات سخن گفت خیلی ها این مطالب را برای ۴۰ تا ۵۰ سال آینده پیش بینی کردند اما گویا نبوغ آدمیان منتظر زمان نخواهد ماند !

چه بخواهیم یا نخواهیم ، در عصر پیش رو آینده بچه ها را نه پدر و مادر یا سیاست های مدون دولتها بلکه نوع سلیقه ی آموزش جهانی تعیین و مشخص مینماید و دقت داشته باشیم که انسان‌ها بیش از هر موجود و جاندار دیگری به توانایی یادگیری اش وابسته و از طریق این آموزش و یادگیریست که رفتارش تکوین می یابد و چه بسا همانطور که ذائقه غذا و سلیقه ی پوشش با نوساناتی در حال یکسان سازی است همانطور نیز آموزش و یادگیری و حتی تربیت نیز بُعدی جهانی به خود میگیرد .به تجربه ثابت شده قیمت تجهیزات تکنولوژی در ابتدای ورود به بازار گران و پس از همه گیری ارزان و «تقریباً» در دسترس همگان قرار میگیرد و اینکه در قلب جنگل‌های آمازون یا قبایل دورافتاده آفریقایی تلفن های هوشمند مشاهده میشود دلیلی بر این مدعاست..

اینترنت ماهواره های استارلینک(starlink ) با فن آوری جدید ارتباطی در آینده هویتی جدید برای آموزش تعریف خواهند کرد ، هر چند تا حالا اشاره ای به مدارس و آموزش توسط پدیدآورندگان این فن آوری بعمل نیامده است اما بدلیل اهمیت موضوع و تجربه ی آموزش در فضای مجازی در دوره ی کرونا و علاقمندی خانواده ها به آموزش حرفه ای ، گنجاندن آموزش مدرسه ای و لینک مدارس برتر دنیا با خانواده ها احتمال وقوع این اتفاق بسیار محتمل است ، گویا در چند ماه آینده به جز قطب جنوب و شمال تمام نقاط زمین از قعر دره ها تا قله ی کوهها تحت پوشش این ماهواره های ارتباطی قرار میگیرند و اینجاست که تکنولوژی نشان میدهد مرز نمیشناسد و چه بسا روزی برسد دانش آموز سیستانی ام درس علوم رامستقیماً توسط معلمی از مدار ماه یا مریخ آموزش ببیند و نرم افزارهای ترجمه و آموزش زبان تمام موانع ارتباط با اینگونه معلمان را از بین ببرد.

آموزش و پرورش کشورمان اگر میخواهد در آینده قافیه را نـبازد و منفعلانه برخورد نکند هر چند حالا هم دیر شده اما لازم است اولویت های خودش را از «تصمیم کبری» یا «حسنک کجایی» به کشف سیاره هایی خارج از منظومه شمسی!! متمرکز نماید، البته با این فربهی سازمانی و با این نگاه مدیریت غیر تحول گرا که بر آن حاکم شده، آرزومندم «استارلینک» کمی با تأخیر به فکر ورود به آموزش مدرسه ای بیافتد ….